Título: Introducción a la Neurociencia Cognitiva

Detalles en: https://sites.google.com/site/neurocogunc/home

Tipo: Curso básico

Area: Neurociencias cognitivas

Coordinadores: Dr. Ricardo Pautassi y Mgter. Juan Carlos Godoy
Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba

Docentes:

• Ricardo Pautassi, Facultad de Psicología de la UNC
• Ricardo Pautassi, Facultad de Psicología de la UNC
• Víctor Rodríguez, Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC
• Carolina Scotto, Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC
• Aarón Saal, Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC
• Pío García, Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC
• Paula Abate
• Juan Carlos Molina
• Víctor Molina
• Hugo Díaz
• Cecilia Defagó

Fecha: del 6 de mayo al 17 de junio

Lugar: Falta

Horarios: Falta

Inscripción
Secretaria de Posgrado Facultad de Ciencias Químicas
Martes y Jueves de 14.00 hs a 16.00 hs

Costos
Para alumnos del Doctorado en Neurociencias: sin costo
Para docentes de la UNC: sin costo
Para otros: 100 $

Requisitos

• Posser título de grado universitario

Descripción y objetivos
El propósito de este Curso Básico es transmitir los conocimientos fundamentales de la neurociencia cognitiva, a los estudiantes del Doctorado en Neurociencias que lo requieran por la naturaleza de su plan de trabajo de Tesis o por interés formativo general en el área de estudios. En particular, está dirigido a los estudiantes que, por la naturaleza y por la currícula de sus carreras de grado, no adquirieron dichos conocimientos básicos en su formación académica, o que requieran de una actualización de los mismos.

Temario:

• 1. Presentación e Introducción Una breve introducción y recorrido histórico por la Neurociencia Cognitiva
• 2. Filosofía de la mente Breve revisión de los principales modelos de producción del conocimiento científico. Relación mente-cuerpo: distintas concepciones. Modelos de funcionamiento de la mente. Concepciones de la Relación mente-cuerpo. El problema ontológico. El problema epistemológico y el semántico. Filosofía e Inteligencia Artificial.
• 3. Aprendizaje Rol evolutivo del aprendizaje y del comportamiento. Filogenia y Ontogenia del aprendizaje. Comportamiento instintivo (taxias y patrones fijos de acción) Comportamiento aprendido. Aprendizaje no asociativo: habituación y sensibilización). Condicionamiento clásico, condicionamiento instrumental. Preparaciones de aprendizaje específicas: aprendizaje espacial, condicionamiento de miedo, aversión adquirida al sabor, supresión condicionada. Ejemplos de su traslado al humano. El caso de las adicciones
• 4. Memoria Fenómenos básicos de los procesos de memoria: adquisición, retención, olvido, reentrenamiento o readquisición, sobre-entrenamiento: su ejemplificación mediante los trabajos de Ebbinghaus, y Miller. La disputa entre los modelos clásicos de la memoria: olvido versus consolidación. Neurobiología de los procesos de consolidación y facilitación de la memoria. Sistemas de clasificación de la memoria. El modelo de Atkinson y Schiffrin. Memoria sensorial: su ejemplificación a partir del paradigma de enmascaramiento sensorial. Memoria de trabajo. Definición de los procesos de control con énfasis en la atención. Memoria de largo plazo. Otras formas de clasificar la memoria: declarativa y procedimental, anterógrada y retrógrada, autobiográfica: ejemplos a partir de casos patológicos clásicos (HM). Aspectos técnicos de las principales técnicas de neuroimágenes. Su uso en la neurociencia básica y en la aplicada (4.4.)
• 5. Lenguaje Lenguaje y comunicación: características específicas del lenguaje humano. Niveles de descripción: palabra, oración y texto. Niveles de análisis: fonológico, sintáctico y semántico. Los sistemas verbales:

Titulo del Curso: Neurobiología Celular y Molecular

Área: Biología de la Neurona

Coordinadora: Dr. Roberto A. Rovasio

Distribución y Duración de las Actividades: Descargar cronograma aqui

Lugar: Aula 15 FaMAF, Universidad Nacional de Córdoba

Fechas: Comienza el lunes 18 de Octubre y finaliza el 15 de Noviembre, incluida la evaluación

Temario

• 1. La célula como unidad estructural de los seres vivos. Marco evolutivo e histórico de la Teoría Celular. La construcción del conocimiento en Neurociencias. Nacimiento de la Neurobiología: teorías neuronal y reticular. Componentes celulares del tejido nervioso: neuronas y células gliales. Soma, dendritas y axones. Polaridad morfológica y funcional de la neurona. Conceptos básicos de filogenia, ontogenia y epigenética en Neurociencias.
• 2. Estructura, organización y funciones de la neurona: Membranas biológicas: organización y propiedades de las membranas biológicas. Distintos tipos de transporte: pasivo y activo. Proteínas transportadoras: canales y bombas. Endocitosis y exocitosis. Propiedades eléctricas de la membrana neuronal. Potencial de membrana y potencial de acción. La superficie neuronal/axonal como sensor del micro-ambiente.

Núcleo celular: ADN, cromatina y cromosomas. Envoltura Nuclear. Replicación y transcripción. Regulación génica. Ciclo celular. Neurogénesis. Citoplasma: sistema de endomembranas: retículo endoplasmático, aparato de Golgi, endosomas, lisosomas. Síntesis, tráfico y destino de las proteínas neuronales. Citoesqueleto como efector de la forma, la diferenciación, la función y la movilización neuronal. Transporte axonal anterógrado y retrogrado. Mitocondrias: obtención de energía.

• 3. Propiedades y funciones de las células neurogliales. Perspectiva histórica. Forma, función y diferentes clases de glía. Relación estructural y funcional entre neurona y células gliales. Propiedades fisiológicas de las membranas de células gliales. Organización de la mielina. Interacciones funcionales entre neuronas y células gliales. Bases gliales de la barrera hematoencefálica y de la respuesta inmune del sistema nervioso. El sistema glial en el trofismo de las neuronas y del tejido nervioso.
• 4. Comunicación intercelular. Transmisión sináptica: sinapsis química y eléctrica. Excitación e inhibición. Modulación de la eficacia sináptica. Neurotransmisores. Liberación de neurotransmisores. Interacciones entre ligandos, receptores y canales en la neurona. Bases bioquímicas y celulares de la transmisión sináptica. Plasticidad sináptica. Comunicación neuronal a distancia: movilización orientada de neuronas y del cono axonal. Respuesta direccional de la neurona y sus axones en la complejidad y precisión de conexiones del sistema nervioso.
• 5. Métodos de Estudio del Sistema Nervioso. Aportes de las diferentes microscopias ópticas y electrónicas. Aislamiento y cultivo de neuronas y glía. Fraccionamiento celular. Video-microscopía y análisis de imágenes. Conceptos de genómica y proteómica.

 Bibliografía:

• “Biología”. Curtis H., Barnes N.S., Schnek A., Massarini A., Editorial Médica Panamericana, Buenos Aires, Argentina, 7ª Ed., 2008.
• “Introducción a la Biología Celular”. Alberts B., Hopkin L., Raff R, Walter P.; Editorial Médica Panamericana, Buenos Aires, Argentina, 2a Ed., 2006.
• “Molecular Biology of the Cell”. Alberts B., Johnson A., Lewis J., Raff M., Roberts K., Walter P.; Garland Publ.Inc., New York, USA; 5th Ed., 2008.
• “Biología Celular y Molecular”. Lodish H., Berk A., Matsudaira P., Kaiser C.A., Krieger M., Scott M.P., Zipursky S.L., Darnell J.; Editorial Médica Panamericana. Buenos Aires, Argentina. 5a Ed., 2005.
• "Fundamentos de Biología Celular y Molecular". De Robertis, E y Hib, J. Librería-Editorial El Ateneo, Buenos Aires, 1998.
• “From Neuron to Brain”, 4th edition, Nicholls et al., 2001.
• “Principles of Neural Sciences”, 3rd edition, Kandel et al., 1991.
• “Handbook of Neurochemistry and Molecular Neurobiology: Neurotransmitter Systems”, Abel Lajtha and E. Sylvester Vizi, 2008.
• “Handbook of Neurochemistry and Molecular Neurobiology: Amino Acids and Peptides in the Nervous System (Handbook of Neurochemistry and Molecular Neurobiology)”, Simo S. Oja, Arne Schousboe, Pirjo Saransaari, and Abel Lajtha, 2007.