{"id":186,"date":"2010-05-05T21:12:33","date_gmt":"2010-05-05T21:12:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.unc.edu.ar\/doctorado-neurociencias\/?page_id=186"},"modified":"2018-08-21T21:04:53","modified_gmt":"2018-08-21T21:04:53","slug":"cursos-basicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.unc.edu.ar\/doctorado-neurociencias\/estructura-curriculuar\/cursos-basicos\/","title":{"rendered":"Cursos b\u00e1sicos"},"content":{"rendered":"

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Titulo del curso:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nNeurobiolog\u00eda Celular y Molecular<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1rea:<\/strong><\/span><\/td>\nBiolog\u00eda de la Neurona<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Coordinadores:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nDr. Lucas Sosa y Dr. Agust\u00edn Anastas\u00eda (2018)
\n<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n


\nCaracter\u00edsticas Generales del curso<\/strong>
\nEl prop\u00f3sito de este Curso B\u00e1sico es transmitir los conocimientos fundamentales de neurobiolog\u00eda en sus niveles celular y molecular, a los estudiantes que lo requieran por la naturaleza de su plan de trabajo de Tesis o por inter\u00e9s formativo general en el \u00e1rea de estudios. En particular, est\u00e1 dirigido a los estudiantes que, por la naturaleza y por la curr\u00edcula de sus carreras de grado, no adquirieron dichos conocimientos b\u00e1sicos en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica, o que requieran de una actualizaci\u00f3n de los mismos.<\/span><\/p>\n

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Titulo del curso:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nNeurofisiolog\u00eda<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1rea:<\/strong><\/span><\/td>\nSistemas neuronales<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Coordinadores:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nDra.\u00a0Marta M. Suarez (2016)<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n


\nCaracter\u00edsticas Generales del curso<\/strong>
\nEste curso ha sido dise\u00f1ado para impartir conocimientos fundamentales de neurofisiolog\u00eda y neuroendocrinolog\u00eda a estudiantes graduados de Facultades que carecen de estas materias en sus curricula. Por tratarse de un curso con nivel de postgrado, los contenidos ser\u00e1n desarrollados con \u00e9nfasis en los aspectos conceptuales e integrativos. De tal manera se alcanzar\u00e1n r\u00e1pidamente las fronteras actuales del conocimiento en cada tema, y se presentar\u00e1n las inc\u00f3gnitas a resolver y las estrategias posibles para lograrlo.<\/span><\/p>\n

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Titulo del curso:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nIntroducci\u00f3n a la neurociencia cognitiva (A\u00f1o 2018)
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\u00c1rea:<\/strong><\/span><\/td>\nNeurociencia cognitiva<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Coordinadoras:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nDra. Paula Abate y Dra. Ver\u00f3nica Balaszczuk
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\nCaracter\u00edsticas Generales del curso<\/strong>
\nEl prop\u00f3sito de este curso b\u00e1sico es transmitir los conocimientos fundamentales de la neurociencia cognitiva a los estudiantes que lo requieran por la naturaleza de su plan de trabajo de Tesis o por inter\u00e9s formativo general en el \u00e1rea de estudios. En particular, est\u00e1 dirigido a los estudiantes que, por la naturaleza y por la curr\u00edcula de sus carreras de grado, no adquirieron dichos conocimientos b\u00e1sicos en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica, o que requieran de una actualizaci\u00f3n de los mismos.<\/span><\/p>\n

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Titulo del curso:\u00a0<\/span><\/td>\nIntroducci\u00f3n a la neurociencia computacional y te\u00f3rica<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1rea:<\/span><\/td>\nNeurociencia computacional y te\u00f3rica<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Coordinadores:\u00a0<\/span><\/td>\nDr. Francisco A. Tamarit (2016)<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dra. Cristina Turner
\nCaracter\u00edsticas Generales del curso<\/strong>
\nEste curso est\u00e1 orientado a estudiantes provenientes de las \u00e1reas de biolog\u00eda, neurolog\u00eda y ciencia cognitivas que deseen desarrollar aptitudes que le permitan interpretar e incluso desarrollar trabajos de modelado matem\u00e1tico de sistemas neuronales y procesamiento estad\u00edstico complejo de datos.<\/span><\/p>\n

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Titulo del curso:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nIntroducci\u00f3n a la neuropatolog\u00eda<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1rea:<\/strong><\/span><\/td>\nNeuropatolog\u00eda<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Coordinadores:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nDr. Federico Buonanotte y Dra. Liliana Cancela<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n


\nCaracter\u00edsticas Generales del curso<\/strong>
\nLa finalidad del curso es hacer una introducci\u00f3n sobre los mecanismos b\u00e1sicos de respuesta del tejido nervioso a est\u00edmulos patog\u00e9nicos y al diagn\u00f3stico y tratamiento de enfermedades neurol\u00f3gicas tomando como ejemplo un grupo de patolog\u00edas modelo. La definici\u00f3n detallada de numerosas enfermedades neurol\u00f3gicas que no se describen en este curso, pueden ser desarrolladas en cursos espec\u00edficos optativos ofrecidos en la carrera del Doctorado en Neurociencias. Este curso est\u00e1 destinado a estudiantes de Tesis doctorales en neurociencia, y otras ramas de la biolog\u00eda y ciencias de la salud, a estudiantes de las distintas carreras de posgrado de la UNC y profesionales biom\u00e9dicos interesados. En particular, est\u00e1 dirigido a los estudiantes que, por la naturaleza y por el curr\u00edculo de sus carreras de grado, no adquirieron dichos conocimientos b\u00e1sicos en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica, o que requieran de una actualizaci\u00f3n de los mismos.<\/span><\/p>\n

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Titulo del curso:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nIntroducci\u00f3n al An\u00e1lisis Estad\u00edstico<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1rea:<\/strong><\/span><\/td>\nNeurociencia cognitiva<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Coordinadores:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nDr.\u00a0Ricardo Pautassi (2016)<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n


\nCaracter\u00edsticas Generales del curso<\/strong>
\n<\/span>Las pruebas de hip\u00f3tesis para el an\u00e1lisis de datos constituyen una herramienta muy importante para el operador estad\u00edstico y contribuyen al entendimiento de la l\u00f3gica del dise\u00f1o de experimentos e investigaciones. Dentro de las m\u00faltiples opciones disponibles, las pruebas de comparaci\u00f3n de grupos (i.e., ANOVA, T, etc) son las com\u00fanmente usadas. En los \u00faltimos a\u00f1os se han popularizado diversas opciones de software que facilitan el uso de estas pruebas pero que, cu\u00e1ndo son usadas sin un conocimiento de la teor\u00eda subyacente, pueden dar lugar a interpretaciones espurias de los datos. El presente curso intenta combinar la ense\u00f1anza de (a) los fundamentos de las pruebas de comparaci\u00f3n de grupos con (b) el uso de paquetes de software dedicados, especialmente aquellos que por su costo pueden estar disponibles en nuestro pa\u00eds.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Titulo del curso:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nFilosof\u00eda de la Mente<\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1rea:<\/strong><\/span><\/td>\nNeurociencia cognitiva<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Coordinadores:\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nDra. Carolina Scotto\u00a0 (2016)<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n


\nCaracter\u00edsticas Generales del curso<\/strong><\/span><\/p>\n

El prop\u00f3sito de este curso es introducir a los estudiantes del Doctorado en Neurociencias en la disciplina de la Filosof\u00eda de la Mente, identificando algunos de sus problemas fundamentales, tanto en la tradici\u00f3n cl\u00e1sica como en sus desarrollos posteriores, procurando favorecer la comprensi\u00f3n de algunos de los m\u00e1s importantes debates actuales acerca del contenido intencional y de la conciencia. Se buscar\u00e1 que estos conocimientos permitan identificar mejor las relaciones conceptuales, te\u00f3ricas y epistemol\u00f3gicas de la Filosof\u00eda de la Mente con otras disciplinas que estudian los fen\u00f3menos mentales.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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